總部集訓基地（博志誼華教育培訓學校），是由國(guó)家工(gōng)商行政管理(lǐ)局、國(guó)家行政審批局、國(guó)家教科(kē)體局等單位批準，取得(de)合法辦學資質的機(jī)構；是廣安職業技術(shù)學院師範學院的大學生實習基地；是集藝術(shù)培訓爲一體的綜合性教育培訓學校。運用科(kē)學方法組建了一支有着多年(nián)學校及機(jī)構資深管理(lǐ)經驗的精英管理(lǐ)團隊；擁有多名資深教授及教師組成的強大師資團隊。師資團隊教學經驗豐富，針對性強，教學功底紮實，教風明快(kuài)活潑，教學方式獨樹(shù)一幟。誼華教育本着“爲天下儲人才，爲人才圖富強”的宗旨，爲莘莘學子提供個性化、人性化的服務。
TEACHING ADVANTAGE
教學優勢
教學模式
教師能夠依據課程标準的要求和學生的實際情況，科(kē)學合理(lǐ)地确定課堂的三維教學目标。教學的過程必須是學生主動參與的過程。教學中适時跟進、監測、反饋、消解，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目标的達成度更高。
分(fēn)層教學
分(fēn)層教學就(jiù)是教師根據學生現有的知識、能力水平和潛力傾向把學生科(kē)學地分(fēn)成幾組各自(zì)水平相(xiàng)近的群體并區别對待，這些群體在教師恰當的分(fēn)層策略和相(xiàng)互作(zuò)用中得(de)到較好的發展和提高。
學業規劃
通過解決求學者學什麽、怎麽學、什麽時候學、在哪裡(lǐ)學等問(wèn)題，以确保用較小的求學成本(時間、精力和資金）通過學習成長爲滿足階段性職業目标要求的合格人才，從(cóng)而較大限度地提高求學者的人生職業（事(shì)業）發展效率，并實現個人的可(kě)持續發展。
實時跟蹤
爲更好地完成課程目标，有意識的引導學生進行創新，培養學生的自(zì)我設計(jì)意識，鼓勵學生去(qù)探索。同時，習題課上将學生對同一問(wèn)題的多種解決方式一一展現，促進同學之間的互相(xiàng)學習，共同提高。針對學習有困難的學生，将在課後單獨輔導，幫助學生達到課程的學習目标。
科(kē)學測評
随時跟蹤學生的學習狀态，根據平時在課堂的表現以及課後作(zuò)業的完成度，針對每一個學生，一對一的測評，針對性的對每一位學生調整出較好的學習方法，這樣更高效的幫助學生學習。
